ChatGPT시대의 교육 (학교에서 ChatGPT 사용을 막아야 하나? )

ChatGPT란? 

ChatGPT란? ChatGPT 매우 쉬운 설명

 

ChatGPT가 나온지 시간이 조금 흘렀지만 여전히 엄청난 이슈이다. 

분야를 가리지 않고 사용이 늘어나고 있으며, 다양한 긍정적사례나 편리성(대부분 자동화) 으로 엄청난 주목을 받고 있다.

하지만, 교육과 관련하여 학교에서 수업을 하는 교사, 강사, 교수들은 난처한 상황에 처하는 경우도 많이 있다.

 

학생들의 과제, 온라인시험, 프로젝트 등에 있어서 ChatGPT사용을 허용해야 하나 막아야 하나가 논쟁거리로 떠어르고 있다. 그도 그럴것이 ChatGPT는 아주 전문적인 분야에 있어서도 왠만한 사람보더 더 뛰어난 답변을 줄 수 있고, 컴퓨터 코딩에도 매우 능숙하다. 따라서 ChatGPT를 사용하여 과제를 해결하는 경우 학생들의 사고를 멈추게 하고 지식의 습득을 방해한다고 보는 경우가 많이 있다.

 

역사를 돌이켜보며 접근해보자.

전자계산기가 처음 등장했을때 지금처럼 엄청난 화재였다. 당시 많은 수학선생님들은 학생들의 전자계산기 사용을 막아야 한다고 주장하였다. 전자계산기 사용이 학생들의 수학 학습능력을 방해 할 것이라고 주장하였다.

전자계산기가 등장한지 오랜시간이 흘렀지만, 여전히 학생들은 수학계산에 대해 학교에서 배우고 있으며 또한, 복잡한 계산에 있어서는 전자계산기를 활용하고 있다. 즉, 기본적인 방법은 숙지하고 복잡한 계산은 전자계산기의 도움을 받아 그전보다 훨씬 복잡하고 어려운 계산도 수행할 수 있다.

 

ChatGPT를 교육에 활용하는것도 이러해야 할 것이다. 

ChatGPT사용을 막을 수 없기 때문에 학교에서는 기본적인 지식과 방법 습득이 이루어져야 하고, 과제나 프로젝트 등은 ChatGPT를 사용하여 습득한 지식을 보다 복잡하고 난이도가 높은 다양한 활용에 사용할 수 있도록 해야 할 것이다. 

 

코딩 교육을 예로 들어보자. 코딩을 몰라도 ChatGPT를 이용해 코딩을 잘 할 수 있다. 하지만 ChatGPT에 의존만 한다면 코딩을 할 수 있다고 볼 수 있을까? 코딩에 대한 기본적인 교육을 받고, ChatGPT를 이용해 더 복잡하고 난이도가 높은 코딩에  활용 할 수 있을것이다.

 

물론 교육이 아닌 다른 분야에서는 ChatGPT등의 기술에 의존만 해도 문제가 없는 경우가 많을 것이다. 

하지만 교육은 달라야 할것이다. 앞으로의 교육은 기본적인 것에 집중해야 하고, 큰그림을 그릴줄 하는 기획력과 창의력있는 인재 육성이 중요할 것이다.

 

하지만, 인공지능 기술의 발전은 매우빠르게 이루어지고 있으나, 이에 맞춘 교육개혁은 그러하지 못하다.

국가적 정책적인 노력없이는 많은 혼란이 초래될것이다.